Vydává Centrum celoživotního vzdělávání UK
|
duben 2026 |
|
|
For information in English click here |
|
|
Vážené kolegyně, vážení kolegové, vážení zájemci o rozvoj pedagogických kompetencí, spolu s týmem Centra celoživotního vzdělávání Vám předkládám další vydání našeho newsletteru. Vzdělávání na všech úrovních vstupuje v posledních několika letech na novou úroveň. Znalosti a dovednosti na ní chápeme jako předpoklady k tomu, abychom dosahovali příslušných kompetencí. A platforma Paedagogium dokládá, že tato cesta je potřebná, správná a užitečná. Rozvoj pedagogických kompetencí na naší univerzitě se díky ní stává něčím pozitivně samozřejmým, což je vlastně nejlepší vizitka působení v jakékoliv oblasti. A jestliže jde o rozvoj, pak lze očekávat aktualizaci zaměření platformy ve světle reflexí jejích dosavadních činností a potřeb univerzitního vzdělávání. Paedagogium začíná další etapu svého působení v novém složení, jak je uvedeno zde. Do této etapy vnese zaměření na novou problematiku. To všechno se záměrem, aby bylo platformou přinášející užitek, a aby tak posilovalo úspěšnost naší každodenní práce. Přeji Vám inspirativní čtení. Michal Nedělka, předseda platformy Paedagogium |
Paedagogium – nabídka kurzů na LS 2025/2026
duben–červen 2026 Naše vzdělávací kurzy pomáhají začínajícím i zkušeným vyučujícím na Univerzitě Karlově posunout výuku na vyšší úroveň. Získejte klíčové dovednosti, podpořte motivaci studujících a budujte efektivní prostředí pro učení.
Jak na aktivní učení ve velkých skupinách?
29. 4. 2026 15:00–17:00 Jak podpořit aktivní učení i v situaci, kdy vyučujeme desítky či stovky studujících v klasické posluchárně? Workshop nabídne autentickou zkušenost s technikami aktivního učení využitelnými ve velkých skupinách a vytvoří prostor pro společnou reflexi role přednášky v současném vysokoškolském vzdělávání. Setkání je otevřeno vyučujícím z Univerzity Karlovy i z dalších vysokých škol.
Letní škola VŠ pedagogiky – save the date
17.–20. 8. 2026 Srdečně vás zveme na letní setkání věnované vysokoškolské výuce a rozvoji pedagogických kompetencí. Stejně jako v minulých letech se můžete těšit na inspirativní setkání s kolegy a kolegyněmi z různých oborů, společné přemýšlení o výuce na vysoké škole a příležitosti k navazování nových profesních kontaktů.
Průvodce efektivní výukou na VŠ
Kolektiv autorů a autorek z UK připravil praktického průvodce pro všechny, kdo vyučují nebo se na výuku na vysoké škole chystají. Kniha přináší konkrétní tipy a příklady dobré praxe, jak vyučovat smysluplně, více zapojovat studující a rozvíjet vlastní pedagogické kompetence. Nejde jen o teorii – kniha zve k aktivnímu přemýšlení a zkoušení v praxi.
Nový raport European University Association
Přečtěte si nový report Evropské univerzitní asociace, který se zaměřuje na to, jak lépe podpořit profesní rozvoj akademických pracovníků a překonat systémové bariéry, jež tomu brání. Zdůrazňuje tři klíčové oblasti: uznávání kvalitní výuky, podporu sdílení a spolupráce mezi kolegy a srozumitelnou komunikaci o možnostech dalšího rozvoje.
Druhý běh našeho kurzu s mikrocertifikátem úspěšně za námi!
V lednu jsme předali mikrocertifikáty absolventům druhého běhu našeho kurzu “Becoming an Educational Developer: Strategies and Tools”, který je určen odborníkům a odbornicím na pedagogické kompetence. Druhý běh byl výjimečný tím, že poprvé propojil odborníky a odbornice z více českých vysokých škol.
English Information: | |
|
Dear colleagues, Together with the team of the Centre for Lifelong Learning, I am pleased to present another edition of our newsletter. In recent years, education at all levels has been entering a new phase. We now view knowledge and skills as the foundation for developing relevant competencies. The Paedagogium platform shows that this approach is both necessary and valuable. Thanks to it, the development of pedagogical competencies at our university is becoming a natural and positive part of our work—which is, in fact, the best possible indicator of success in any field. As this is an ongoing process, we can also expect the platform’s focus to evolve in response to reflections on its activities to date and the needs of university education. Paedagogium is now entering a new phase with a renewed team, as outlined here. In this stage, it will also place greater emphasis on new areas. All of this is intended to ensure that the platform continues to provide meaningful support and contributes to the success of our everyday work. I wish you an inspiring read. Michal Nedělka Chair of the Paedagogium platform | |
Paedagogium – course offerings for the summer semester
The courses in English offered by Paedagogium are designed to support teachers at Charles University in elevating their pedagogical competences. Gain essential skills, enhance student motivation, and establish an effective learning environment.
New report by the European University Association
Read the new report by the European University Association, which focuses on how to better support the professional development of academic staff and overcome the systemic barriers that hinder it. It highlights three key areas: recognising quality teaching, fostering peer collaboration and exchange, and ensuring clear communication about development opportunities.
The second run of our microcredential course successfully completed!
In January, we awarded microcredentials to the graduates of the second run of our course “Becoming an Educational Developer: Strategies and Tools”, designed for professionals working in teaching and learning development. This run was particularly unique as it brought together experts from multiple Czech universities for the first time.
|
Chcete dostávat tento newsletter? |
|
|
Nechcete již dostávat tento newsletter? |
Foto: Pexels, Yan Krukau | Pexels, Armin Rimoldi | Shutterstock | UK |
