Vydává: Ústřední knihovna Univerzity Karlovy
|
04/2026 |
|
Vážené kolegyně, vážení kolegové, | |
|
vítáme vás u dubnového vydání AI Newsletteru, který jako obvykle přináší novinky o tom, co se na univerzitě ve spojení s tematikou umělé inteligence děje a představuje zajímavé akce, kterých se můžete zúčastnit. Věříme, že vás tento newsletter zaujme! Budeme rádi za zpětnou vazbu, kterou nám můžete zaslat na e-mail ai@cuni.cz. Přejeme krásné jarní dny, Tým Generativní AI na UK |
Novinky: | |
Copilot na vyšší level: Z asistenta na virtuálního kolegu pro týmovou práci
Copilot umí napsat email nebo shrnout dokument – to už znáte. Ale co kdyby měl přístup k vašemu OneDrive, uměl prohledávat vaše Teams konverzace nebo Sharepoint a najít tu důležitou zmínku z meetingu před třemi týdny. Přijďte poznat integrovanou licenci MS Copilot na online workshop 23. 4. 2026 od 14:00. Registrujte se na vzdělávacím portále. Pozor! Workshop pracuje s vyšší, placenou licencí M365 Copilot.
AI v kontextu: AI ve vzdělávání
Zveme Vás na další přednášku z cyklu AI v kontextu, který pořádá Ústav formální a aplikované lingvistiky na Matematicko-fyzikální fakultě UK. Tentokrát je přednášející Marek Urban, výzkumník v oboru kreativity a AI z Psychologického ústavu Akademie věd a zaměří se na umělou inteligenci v kontextu vzdělávání. Přednášky se můžete zúčastnit 30. 4. od 17:30 v budově MFF UK na Malostranském náměstí ve 2. patře v učebně S5.
AI a učitelé v Kampusu Hybernská
Před sto lety byla očekávání vůči učitelské profesi jiná než dnes. V době informačního nedostatku tvořily jádro učitelské expertízy oborové znalosti. Dnes žijeme v informačním nadbytku, informací máme více, než potřebujeme. Role učitelů se tedy nevyhnutelně proměňuje. Jak se ohledně své role v dnešní dynamické době cítí učitelé samotní? Vnímají AI jako partnera či spíše jako protivníka? V debatě 23. 4. 2026 od 17:00 v Kampusu Hybernská otevřeme témata, která se týkají základů učitelské identity.
Zaujalo nás: | |
Je záměrné "otrávení dat" nová forma občanského protestu?
Uprostřed nejistoty spojené s nástupem AI a rychlého přijímání technologií se někteří snaží AI ze všech sil odporovat. Jednou z forem tohoto odporu proti umělé inteligenci, jejímž cílem je sabotovat funkčnost velkých jazykových modelů, je takzvané otravování dat (data poisoning). Přečtěte si článek o tomto fenoménu na webu TheConversation. (English)
Proč lidé začínají znít jako ChatGPT?
Algoritmy a umělá inteligence nám neukazují realitu, ale deformují ji způsoby, které prospívají platformám vytvořeným k tomu, aby lidi využívaly pro zisk. Etymolog Adam Aleksic v Ted Talk odhaluje, jak nové technologie podvědomě formují náš jazyk, trendy a pocit identity. (English)
Psaní v éře AI: Nový pohled na psaní, výzkum a výuku
Generativní umělá inteligence vtrhla do psaní v cizích jazycích závratnou rychlostí. Obor se ale stále nemůže shodnout, co tato proměna vlastně znamená. Nová studie tvrdí, že AI není ani apokalyptickou hrozbou, ani zázračným lékem—místo toho zásadně mění, co znamená psát, učit se psát a hodnotit psaní v mnohojazyčném kontextu. (English)
|
Jste studující se specifickými potřebami a zajímá vás jak využít AI při studiu? Zúčastněte se akce Na Karlovce bez překážek, jejíž součástí je letos i přednáška o využití umělé inteligence (nejen) pro studující se specifickými potřebami. Přednášku povede PhDr. Lenka Dobešová, Ph.D. z Centra Carolinum a Kryštov Votava z MFF UK. Akce se koná 29. dubna v Kampusu Hybernská, přednáška s tématem umělé inteligence začíná v 14:15. Na přednášky je nutné se registrovat. Podívejte se na celý program zde. |
Připomínáme | |
|
Víte, jakou máte Microsoft 365 licenci? V rámci používání Microsoft Copilot můžete narazit na to, že nějaká verze není obsažena ve Vaší licenci. Zaměstnanci a studující na UK by měli mít k dispozici aspoň licenci označovanou jako A3. Ověřte si, jakou licenci máte a jaká jsou v ní předplatná. Klikněte na odkaz zde, po přihlášení CAS údaji otevřete dlažici vpravo zobrazit předplatná. Zobrazí se Vám kompletní přehled přidělených licencí! |
Dear Colleagues, | |
|
Welcome to the April edition of the AI Newsletter, bringing you updates on the latest developments in artificial intelligence at the university and introducing exciting events you can participate in. We hope you find this newsletter interesting! We would greatly appreciate your feedback, which you can send to ai@cuni.cz. Wishing you beautiful spring days, The Generative AI Team at Charles University | |
You might find interesting | |
Is ‘Data Poisoning’ a New Form of Civil Disobedience?
Amid AI uncertainty and rapid technological uptake, concerned citizens have made efforts to resist AI. One form of AI resistance, aimed at sabotaging the functionality of Large Language Models (LLMs), is "data poisoning". Read the article about this phenomenon on TheConversation website.
Why Are People Starting to Sound Like ChatGPT?
Algorithms and AI don't just show us reality — they warp it in ways that benefit platforms built to exploit people for profit, says etymologist Adam Aleksic. From ChatGPT influencing our word choices to Spotify turning a data cluster into a new musical genre, in this Ted Talk he reveals how new technology subconsciously shapes our language, trends and sense of identity.
Writing in the AI era: Rethinking writing, research and teaching
Generative AI has swept into second language writing classrooms at breakneck speed, but the field remains deeply divided on what this transformation actually means. A new focus paper argues that AI is neither an apocalyptic threat nor a miracle cure—instead, it fundamentally reshapes what writing, learning, and assessment mean in multilingual contexts.
Reminder | |
|
Do you know which Microsoft 365 license you have? When using Microsoft Copilot, you may encounter situations where certain versions are not included in your subscription. Employees and students at Charles University should have at least a license labeled A3. Check which license you have and what subscriptions are included. Click the link here, sign in with your CAS (Central Authentication Service) credentials, and then open the tile on the right “View subscriptions.” You will then see a complete overview of your assigned licenses! |
|
Chcete dostávat newsletter pravidelně? |
Do you want to receive the newsletter regularly? |
|
Nechcete již newsletter dostávat? |
Unsubscribe here |
Foto: Paul Louis Martin des Amoignes (1858–1925), In the Classroom (1886), oil on canvas, 68.5 × 110.5 cm, location not known. Wikimedia Commons | www.kampushybernska.cz |