Zápis ze zasedání Sociální komise AS UK ze dne 18. března 2024 ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** Přítomní: Bc. Marek Boňko (FSV), Mgr. Kristýna Bubeníková (PřF), Bc. Jakub Čech (PF), Tere (3.LF), RNDr. Andrej Farkaš (MFF), Jan Fiala (FTVS), Adam Karas (1.LF), doc. PhDr. Zbyněk (PedF), Leona Petlíková (2.LF), Matyáš Uvíra (2.LF), Bc. Veronika Vohlídková (PedF), Jakub MUDr. Kateřina Grygarová (3.LF), Georgia Hejduková (PF), Mgr. Jakub Horký (PF) Omluveni: Mgr. Jan Bičovský, Ph.D. (FF), Kateřina Tamchynová (PF) Hosté: prof. RNDr. Markéta Martínková, Ph.D. (KR), Ing. Lenka Henebergová (KR), Mgr. Zuzan Point), Mgr. Šárka Vohlídalová (UK Point), Mgr. Tomáš Konečný (UK Point), Mgr. Martin Maňá Mgr. Jaroslav Švec (OSZS RUK), Ing. Richard Jirásek (OSZS RUK), PhDr. Kateřina Šámalová, P UK), Mgr. Monika Čajko Eibicht, Ph.D. (úřad ombudsmanky), Mgr. et Mgr. Jan Géryk, Ph.D. (C Bc. Kateřina Škorvánková (MFF, Majáles) Program: 1) Zahájení a schválení programu 2) Podpora zájmové činnosti studentů na UK a) Studentský Majáles 2024 - Studentský Majáles, z.s. 3) Diskuse o výši ubytovacího stipendia na UK 4) Diskuse o sociálním stipendiu 5) Nevhodné chování na UK a jeho prevence 6) Různé ****************************************************************************************** * 1) Zahájení a schválení programu ****************************************************************************************** Bc. Boňko, předseda Sociální komise AS UK, přivítal přítomné a seznámil je s návrhem progr jednání byl následně schválen tichým souhlasem. Úvodem informoval, že zápis z lednového jednání komise byl schválen per rollam a vyvěšen n senátu. ****************************************************************************************** * 2) Podpora zájmové činnosti studentů na UK ****************************************************************************************** *========================================================================================= * a) Studentský Majáles 2024 - Studentský Majáles, z.s. *========================================================================================= Bc. Boňko informoval, že byla doručena pouze jedna žádost o podporu. Následně předal slovo Studentský Majáles. Dr. Géryk – Studentský Majáles je pravidelně se opakující akce, která se bude i letos kona Hybernská, se kterým je navázána vzájemně vyhovující spolupráce. Hlavní částí programu je prezentace spolků, snaží se akci pořádat v rámci hesla „studenti pro studenty”. Vstupné je otevřená všem. Žádají nyní komisi o podporu ve výši 68 400 Kč, kterou využijí hlavně na te celé akce: pronájem podia, ozvučení, osvětlení venku i vevnitř, pronájem stánků a propagač Se spolky již komunikují, většina stánků je již obsazena. Loni byla navázána i spolupráce rádi pokračovali, nabídnou jim na akci stánek k propagaci UK. Bc. Boňko – Stanovisko právního odboru k žádosti zatím nebylo zpracováno. Máme pro rok 202 dispozici prostředky ve výši 885 tisíc Kč. Akce je nyní propagována primárně přes sociální Hybernská apod. Kolik lidí odhadují, že letos dorazí? Dr. Géryk – Obvykle chodí vyšší stovky účastníků, zhruba 600-800 osob se v Kampusu protočí Mgr. Bubeníková – Přináší akce spolku nové členy nebo se komunita tvoří jen v daný den? Dr. Géryk – Většina energie spolku směřuje na organizaci akce 1. května, ale prezentují sv jiných akcích, např. na 17. listopadu. Některé roky pořádají i předmajálesové akce, byť le Jejich aktivita na sociálních sítích však oproti loňsku vzrostla, čekají tedy letos vyšší Návrh usnesení: Sociální komise AS UK doporučuje J. M. paní rektorce podpořit akci „Studentský Majáles 202 „Studentský Majáles, z.s.“ částkou 68 400 Kč, a to v souladu s čl. 3 odst. 1 Opatření rekt Pravidly podpory zájmové činnosti studentů, s výhradou kladného stanoviska právního odboru Hlasování 11-0-1 Schváleno ****************************************************************************************** * 3) Diskuse o výši ubytovacího stipendia na UK ****************************************************************************************** Prof. Martínková stručně představila celou problematiku – UK doposud dorovnávala částku zí ministerstva na ubytovací stipendia, ale zvažovali, zda a jak je možné tyto finance přeroz aby ve výsledku ti nejvíce potřební studenti dostali co nejvyšší částku. Nechtějí však oši Nyní dostáváme na ubytovací stipendia 129 mil. Kč a dalších 8 mil. Kč k tomu UK přidává. K žádá o stipendia jiný počet osob a počet žádostí se tím pádem zvyšuje. Představila, v jaké byla stipendia v jednotlivých kategoriích dle navrhovaného propočtu. Nově se nebudou dávat zahraničním studentům, jelikož ty činily celkem 8 mil. Kč, které mohou jít našim studentům navrhují nepodporovat studenty, kteří studují nad standardní dobu studia (SDS). Cílem je p studentům zdvojnásobit výši stipendia v první kategorii, aby měli nárok na cca 5 tisíc Kč doplnila, že letos požádalo o ubytovací stipendium asi 18 tisíc studentů z 50 tisíc studen Mgr. Horký – Je rád za navýšení stipendia, ale nesouhlasí s podporou jen po SDS, studenti studium po dobu SDS+1 zdarma, běžně tak studují a podpora by jim měla být přiznána po tuté na PF každý druhý student dostuduje za 6 let. Jedná se o záruku pro studenta, zá má rok na dobré, aby měli podporu i v této oblasti po celé své studium. Byl by rád, kdyby byla možno Prof. Martínková – Kdybychom zůstali u podpory po dobu SDS+1, tak je to dalších 8 mil. Kč by se musely někde vzít. Byla zde snaha vymyslet něco nad rámec toho, co dělají jiné VŠ. M tento propočet udělat znovu, ale je samozřejmě možnost přepočítat to. Doc. Němec – Dotkne se to zrušení podpory po dobu SDS+1 všech kategorií nebo jen té základ Ing. Jirásek – Tato podpora se škrtla jen v základní kategorii, ponechala se ale pro zvýše Studenti, kteří budou ve vyšší kategorii, budou mít podporu SDS+1 zachovanou. Mgr. Horký – Děkuje, pochopil totiž návrh tak, že se to SDS+1 škrtá i vyšším kategoriím. J převážně vyřešena. Dr. Farkaš – Se zkrácením podpory jen po standardní dobu studia souhlasí, děkuje za podnět Bc. Čech – Souhlasí s tím a zároveň ale souhlasí s i Mgr. Horkým. Přijde mu, že řešení, kd všem mimo základní kategorii, je správné. Bylo by případně možné studentům, kteří teprve z po SDS podporu v prvním půlroce přiznat, ale v druhém půlroce již ne? Prof. Martínková – Možné to je, byť by to bylo administrativně náročné. Je to ale poněkud abychom nebyli obviněni z toho, že jsme nespravedliví. Bc. Čech – Zároveň je zde ten aspekt, že máme mnoho „černých duší“. Že student reálně nest na konci akademického roku, nikoliv po konci semestru, což je finančně zatěžující. Prof. Martínková – Již nyní se na některých fakultách řeší, že by byl prvním úsekem studia AR, ale nebudou to nařizovat plošně. Bc. Čech – Příliš se fixujeme na období AR, ale kdyby bylo možné dát např. podmínku zisku první semestr, ať nejsme příliš tvrdí, tak to vyřeší část problému. Další věcí je, že stud povědomí o tom, že si i jako studenti mohou žádat o příspěvek na bydlení. Bohužel však nel příspěvek při bydlení na koleji. Bc. Boňko – Souhlasí s návrhem, podpora studentů v kategoriích, které to potřebují, je záh zanechali SDS + další roky, tak to bude platit i pro vyšší výměry? Prof. Martínková – Ne, na SDS+2 nebo SDS+3 roky to nebude platit, zvýšené kategorie dostan formě stipendia maximálně po dobu SDS+1. Přiznávat podporu na první půlrok po dokončení SD je to náročné i administrativně. Doplnila, že o podporu ve vyšší kategorii mohou žádat i o trvalé bydliště v Praze. U této kategorie totiž neřešíme, odkud student pochází. Dr. Farkaš – Stále se jde na věci dívat s pohledem do budoucna, návrh Bc. Čecha není špatn nemá datovou základnu pro sledování ne/docházení studentů na výuku. Bylo by dobré vyfiltro nyní to však nezvládneme, ale mysleme na to do budoucna. Bylo by dobré, aby se životní cyk alespoň trošku trasovat, aby např. v SIS student viděl svůj progres, informace o % docházk předmětech apod. Hejduková – I kdybychom data nevyužili k tomuto účelu, tak se mohou hodit. Bylo by díky to sledovat, jak lidé na výuku ne/chodí a sledovat případné vzorce. Mgr. Horký – Je mu sympatická myšlenka, že by podpora v základní kategorii nebyla snižován třeba na SDS+0,5. Nyní máme díky covidu stejně tu půlku roku studia zdarma, umíme s tím pr to tak. Bylo by to skutečně tak těžké zavést do systému i pro stipendia? Prof. Martínková – Studentů, kteří pobírají podporu po SDS+1 je jen malé procento. Byť se žádostí, tak je to malý zlomek. Když však budeme dávat 0,5 roku navíc, tak bude třeba sníž výměru ještě více, a to třeba o další stokorunu. Je třeba si říct, zda to skutečně chceme, podporu těch nejvíce potřebných. Mgr. Horký – Chápe, ale i tak mu přijde, že prodloužení podpory dává smysl. I ti „nepotřeb kategorii jsou často potřební, byť je pro ně složité dokončit studium v řádném termínu. Dr fenomén „černých duší“, je zde mnoho nestudentů, kteří se hlásí na VŠ opakovaně jen proto, několik let zdarma, nemuseli platit zdravotní apod. Bylo by proto dobré zjišťovat, zda má nějakou docházku či aby byly studijní programy pololetní. Dr. Grygarová – Z jejího pohledu je nejzásadnější dostat podporu k těm nejpotřebnějším, je stipendia v 1. a 2. kategorie. Kdyby bylo možné odstranit ze systému parazity, tak můžeme půlrok, ale nyní na to nemáme nástroje. Bc. Boňko – Taky se kloní k tomu dát ten +1 rok navíc. Jak tento příspěvek funguje stran p Zvýší-li se nám počet studentů, dají nám pak více peněz? Ing. Jirásek – MŠMT si spočítá, kolik má na ubytovací stipendia celkem, přidělí to na celý toho pak vykousne kus dle hlav. V současné době je příspěvek spočítán na 1 osobu ve výši a nyní platíme studentům více, než zamýšlí ministerstvo. To peníze spočítá na základě dat z a vyčlení je na další rok. V jejich datech není SDS+1 započteno, to je těch 8 mil. Kč, co čistě ze svého, MŠMT platí jen SDS+0. Bc. Čech – Podporuje názor Mgr. Horkého. Přijde mu, že např. na PF nebude obvyklé studovat duše“, ale např. na KTF nyní otevřeli program, kam byl přijat doslova každý, kdo si podal matrice studentů umíme pracovat se dny, umíme pracovat s půlrokem covidu, proč to nejde zd Prof. Martínková – Zvládneme to spočítat i nastavit, byť to bude náročnější, ale zároveň b v základu odebírat více, aby bylo pro ty nejpotřebnější. Zvládne se to, pokud je to přáním čísla budou méně líbivá než ta nyní prezentovaná. Nárok na podporu ze strany státu je po S bylo dobrou vůlí UK a dotací z naší strany. Nyní chceme těchto 8 mil. Kč odklonit jiným sm dát tyto finance potřebným. Zvládneme ten půlrok napočítat, ale přišlo jí to méně srozumit komunikovatelné. Takto budou podmínky více jednoznačné. Doc. Němec – Diskuze je o tom, kdo tu podporu potřebuje nejvíce. Přáli bychom ji samozřejm přetahují jen o pár měsíců, ale v tomto případě mu přijde ta koncepce promyšlená – podpora kteří ji potřebují nejvíce. Bc. Boňko – Kdy dojde k předložení finální koncepce? Prof. Martínková – Novela Stipendijního řádu bude předložena nejspíše na květnové plénum A nyní o vyjádření se ke koncepci, aby věděli, co mají vůbec zpracovávat, než to promítnout předpisu. Ráda by znala stanovisko komise na dnes předložený návrh změn. Návrh usnesení: Sociální komise AS UK vyjadřuje kladné stanovisko k „Materiálu ke koncepci a výši ubytovac na UK“ v předloženém znění se 100% navýšením pro 1. kategorii, 2. kategorii a 1. sociální ubytovacích stipendií. Hlasování 13-0-0 Schváleno ****************************************************************************************** * 4) Diskuse o sociálním stipendiu ****************************************************************************************** Dr. Farkaš – Jak se posunula situace stran naší pomoci těm, kteří si o sociální stipendium před půlrokem byla bezútěšná, studenti často visí v systému Úřadu práce, než je jim podpor Prof. Martínková – Prváky informujeme o možnosti si o podporu požádat, a hlavně jim zdůraz žádost podali co nejdříve. Proaktivně radíme, ať si žádost podají, i když zatím nemají vše podklady mohou dodat později. Bc. Boňko shrnul pro nově členy komise situaci – Studenti si často žádost o podporu vůbec čekali, až jim budou vystaveny všechny podklady, které potřebují jako přílohu žádosti. Stu žádost podat, pokud je příjem domácnosti maximálně do 1,5násobku životního minima. Bohužel zapracováno v novele ZVŠ, ale bude tato podpora nově spadat pod MPSV, kdy už univerzity ne jako průtokový ohřívač financí. Jak a kdy to MPSV zapracuje nyní nevíme. Ing. Jirásek – Nyní se pracuje na elektronických potvrzeních, kdy bychom žádost o jejich v přímo od ÚP. Snad to bude fungovat již od podzimu, aby s ním nemusel student běhat po UK a papírově. Mgr. Vohlídalová – Ještě nevíme, zda si budeme moci přes systém natáhnout data bez aktivit tak si bude student muset aktivně žádat. Hejduková – Myslí si, že si i tak student bude muset požádat, ÚP těžko bude proaktivně shá životních poměrech studentů. Doc. Němec – Zajímá jej nejen technické řešení, ale i navýšení limitu stanoveného pro příj MŠMT se pracovalo s navýšením příjmu na 3,4násobek životního minima. Přijde mu to jako kro směrem, ale nyní to asi není na stole, MF tento návrh zařízlo. Můžeme pro to něco my, jako to samozřejmě otázka politických priorit, ale můžeme se o to alespoň nějak symbolicky zasa Mgr. Konečný – AS někdy vydává i obecná usnesení, plénum AS tedy v tomto ohledu může apelo představitele. Bc. Čech – Líbilo se mu, jak materiál shrnuje základní informace o problematice. Existuje zastupitelský orgán studentstva. Nezvažují s tím něco dělat oni? Politická situace je nyní nedostávají finance, které by potřebovali. Proč SKRVŠ neorganizuje nějakou stávku? Bc. Boňko – Řešili to již v minulosti, obeslali všechna média s žádostí o medializaci prob pouze Deník N o tom vydal článek. Stávku také řešili, ale v danou chvíli se nejednalo o té bylo pro veřejnost zajímavé. Směrem k MŠMT k tomu vyslali jménem studentské samosprávy zpě nesetkalo se to s žádnou reakcí. Doc. Němec – Největší podpora studujících spočívá primárně v daňové úlevě pro jejich rodič otázka, zda se nedá pracovat s redukcí podpory pro rodiny, které jsou vysokopříjmové. Ing. Jirásek – Jestli chceme studentům navyšovat sociální stipendium, tak si o to stejně m požádat a budeme muset získávat potřebná potvrzení, ať již od úřadu práce nebo jinak. ****************************************************************************************** * 5) Nevhodné chování na UK a jeho prevence ****************************************************************************************** Bc. Boňko informoval, že materiály od paní ombudsmanky budou představeny v pátek na plénu, bude však představen dnes i Sociální komisi. Dr. Šámalová – V pátek na plénu AS UK představí celkem tři materiály, a to metodiku šetřen nevhodného chování, materiál týkající se školení sociálního bezpečí pro aakdemické i neaka pracovníky. Posledním materiálem je pak závěrečná zpráva o činnosti, a to jak její, tak i ombudsosob. Co se týče metodiky, tak se jedná o materiál, na nějž odkazuje revidované OR, pozici ombudsmana UK. Materiál obsahuje postup, který je uplatňován při šetření podnětů jí Materiál má podobu otázek a odpovědí. Otázek, jež nám mohou účastníci řízení klást, je mno odstranit případné nejasnosti. Metodika cílí nejen na samotné podatele, ale i na možné úča Zároveň je určena i těm, kteří si přejí mít vhled do celé problematiky. Součástí metodiky základních 13 principů, které se uplatňují při práci univerzitní ombudsmanky. Jsou tam pri nevhodného chování + jejich prevence a nakládání s ním. Materiál zpracovávali ve spoluprác z ETF. Doposud jí není známo, že by jakákoliv VŠ v ČR měla obdobný materiál. Školení je de facto jedno z prvních systémových opatření, které v rámci její agendy studuj pracujících vytvořili. MUNI přemýšlela obdobně, proto spojili síly s jejich ochránkyní prá vytvořili školení vedoucí k bezpečnému sociálnímu prostředí. Školení je relativně obsažné, postupovali poměrně racionálně, aby byl objem únosný. Věnují se základním tezím týkajícím bezpečného studijního a pracovního prostředí. Věnují se i typovým příkladům nevhodného cho jak v metodice. Věnují pozornost tomu, jak se v modelových situacích chovat, a dávají dopo v jednotlivých situacích zachovat. Věnují pozornost různým zdrojům podpory, na něž se moho obracet. Poslední část je věnována disciplinaci a varování, že nevhodně vyhodnocené chován pracovněprávní důsledky. Oba kurzy jsou doprovozeny testovými otázkami. V tuto chvíli doko zpracování kurzů, budou jej pilotovat v prostředí UK, sbírat feedback, pracovat s ním a na by měla být zpracována finální podoba školení. Bc. Boňko – Testování bude probíhat v Moodle, že? Jakým způsobem to bude po zaměstnancích Dr. Šámalová – Ano, proběhne v Moodle. Ideální bude, aby to bylo součástí povinného školen tedy bude být absolvováno v krátké lhůtě po nástupu do pracovního poměru. Zároveň je třeba proběhlo i u stávajících zaměstnanců. Na RUK to bude stanoveno povinně, fakultám bude škol a doporučeno jeho implantování. Ale obává se, že na rozdíl od MUNI, kde bude školení povin tak my na UK nebudeme moci garantovat, že jej všechny naše fakulty přejmout a budou implem toto námi připravené školení nemusí reflektovat specifické podmínky na fakultách, ale lze modifikovat. Hejduková – Jaký je časový rámec spuštění školení? Dr. Šámalová – Do konce března bude finální grafická podoba, do poloviny dubna bude kurz z do Moodle, do konce května poběží sběr dat a následně zapracujeme připomínky vzešlé z toho testování. Během letních měsíců bude konečný produkt hotov. Bc. Boňko – Je důležité zdůraznit, aby si to fakulty vzaly za své a používaly to. Bude pri to direktivně do fakultních struktur zařadilo. Dr. Šámalová – Přeje si, aby se vztah k tomuto tématu kultivoval napříč celou UK. Bc. Boňko – Kolik podnětů je na UK stran nevhodného chování podáváno? Dr. Šámalová – Počet není příliš alarmující, mnoho podnětů se týká šikany v pracovněprávní Podněty jí došlé mají mnoho podob, ale nevhodné chování není převládajícím druhem podnětu. tak se však obvykle jedná o závažný problém. Ještě doplní, že délku samotného školení odhadují na cca 1,5 hodiny, ale jaká bude realita pilotu. Dr. Grygarová – Co bude následovat, když pracovník ten test nenapíše? A jaká je přípustná úspěšnosti pro zvládnutí testu? Dr. Šámalová – To zatím nevíme, bude se to upravovat dle pilotu. Takto daleko zatím neuvaž připomínka na místě. Je i na fakultách, jak moc to chtějí vyhodnocovat a na jaké hranici ú trvat. Dr. Farkaš – Upozorňuje, že některá školení trvá dlouho do Moodle převést. Řešili obdobný pro IT u kurzu kyberbezpečnosti. I tam projednávali, jak by bylo možné téma mezi zaměstnan kdy je jednou z možností pro zvýšení povědomí o problematice zvolení nekonvenční cesty, na provokativně naformulovaného e-mailu, nad kterým se budou lidé moci zamyslet, kdy by byl z zprávě přiložen odkaz na školení. Entlerová – Jak to je s vývojem počtu stížností na fakultách, kde už školení proběhlo? Dr. Šámalová – Nechceme vnímat absolvované školení jako proměnou, dle níž nám přijde množs Nemůžeme si totiž od školení slibovat příliš mnoho. Je to cesta k zcitlivování tématu, kte zasadit do širšího kontextu, který podpoří důvěru v instituci, že se postaráme o své studu zaměstnance. Je otázka, jak odstiňovat vliv školení od ostatních vlivů, které také na poče dopad, např. informování pomocí jiných kanálů. Jedním z cílů však jistě je, aby nám chodil aby školení dodalo „statečnost“ obrátit se na subjekty, které mohou v těchto situacích pom Návrh usnesení: Sociální komise AS UK vzala na vědomí informace o nevhodném chování na UK a jeho prevenci ombudsmankou UK. Schváleno tichým souhlasem ****************************************************************************************** * 6) Různé ****************************************************************************************** Do bodu Různé se nikdo nepřihlásil, a tak Bc. Boňko všem popřál klidný večer a ukončil jed Zapsala: Amáta Vohradská, tajemnice AS UK Vidi: Bc. Marek Boňko, předseda Sociální komise AS UK