Hodnotící zprávy












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            Podle zákona o vysokých školách je vysoká škola povinna provádět pravidelně hodnocení svýc

            zveřejňovat jeho výsledky. Ustavení systému vnitřního zabezpečování kvality nabývá v posle
            letech na důležitosti i vzhledem k diskutovaným změnám zákona o vysokých školách, kdy má n
            místo programové akreditace zavedena akreditace institucionální. Aby takovouto akreditaci 

            mohla získat, musí mít vytvořen fungující systém vnitřního zabezpečování kvality. Kvalita 
            vysokých škol doprovázená změnami v procesu akreditací tvoří jedno z páteřních témat v sou
            projednávané reformy systému vysokých škol.


            Vytvoření systému vnitřního hodnocení kvality si Univerzita Karlova stanovila ve svém dlou

            léta 2011-2015. Jeho součástí bude jak hodnocení pro účely akreditace, hodnocení sumativní
            formativní, které je základem pro další rozvoj hodnocených oblastí.


            Univerzita Karlova zamýšlí maximálně využít existujících prvků. Má vytvořeny metodické opo
            hodnocení kvality výuky studentkami a studenty, pro oblast doktorského studia má UK k disp
            detailních standardizovaných kvalifikovaných šetření hodnocení studia ze strany jeho absol

            k dispozici Vlastní hodnotící zpráva Univerzity Karlovy za období 2004-2008 [ URL "http://
            CUNI-4058-version1-vlhodzpr0408.pdf"] . Tato hodnotící zpráva se zabývala nejdůležitějšími
            zejména z pohledu celouniverzitního a hodnotila část období platnosti Dlouhodobého záměru 

            Karlovy 2004-2010 [ URL "UK-4515.html "] (DZ UK 2004-2010). Na ni vedení Univerzity Karlov
            souborem analyticko-hodnotících dokumentů, které se postupně hlouběji věnují naplňování DZ
            v hlavních oblastech činností – výzkumu, vzdělávání, třetí roli a internacionalizaci – a r

            situaci na jednotlivých součástech Univerzity Karlovy. První z těchto studií, studie Hodno
            Univerzity Karlovy v letech 2004-2010: Třetí role [ URL "http://tarantula.ruk.cuni.cz/CUNI
            version1-treti_role_hlavni_vysledky.pdf"] (březen 2012), byla věnována tomu, jak Univerzit

            naplňuje své záměry v oblastech celoživotního vzdělávání, komercializace výzkumu a vývoje,
            veřejného života či v informačních a poradenských službách. Jako druhá byla zpracována stu
            internacionalizace činností a akademické obce Univerzity Karlovy v letech 2004-2010 [ URL 

            www.cuni.cz/CUNI-4058-version1-internacionalizace_hlavni_vysl.pdf"] (listopad 2012).

            Hodnocení internacionalizace činností a akademické obce Univerzity Karlovy v letech 2004-2

            "UK-4058-version1-internacionalizace_cela_zprava.pdf"]
            Hodnocení internacionalizace činností a akademické obce Univerzity Karlovy v letech 2004-2
            výsledky [ URL "UK-4058-version1-internacionalizace_hlavni_vysl.pdf"]


            Hodnocení činností Univerzity Karlovy v letech 2004-2010: Třetí role [ URL "UK-4058-versio
            treti_role_hlavni_vysledky.pdf"]


            Vlastní hodnotící zpráva Univerzity Karlovy v Praze 2004-2008 [ URL "UK-4058-version1-vlho