Naše projekty ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** Rozvojové projekty představují důležitou aktivitu v činnosti Informačně-poradenského centr motorem pro posilování a zkvalitňování stávajících a zavádění a etablování nových služeb c klientů. Mohou být i více než jednoleté, schvalovány jsou však vždy na jeden rok.Projekty roku 2008 podporovaly rozvoj služeb a aktivit velké většiny druhů poradenství, které IPC p psychologického, kariérového, studijního a studijně-orientačního a poradenství pro student potřebami. Níže uvádíme příklady některých našich projektů. ****************************************************************************************** * Studenti radí studentům ****************************************************************************************** Služba Studenti radí studentům je forma tutoringu založená na podpoře studentů vyšších roč na nové prostředí nastupujícím studentům prvních ročníků. V roce 2011 Informačně-poradensk připravilo metodiku služby a iniciovalo její pilotní vyzkoušení na čtyřech vybraných fakul stanoveného harmonogramu byli vytipováni a proškoleni fakultní studentští tutoři, kteří by akademického roku po dobu zimního semestru nově nastupujícím studentům k dispozici a posky ve vymezených oblastech.  Zejména na Pedagogické fakultě byl systém tutoringu kvalitně nas je opakovaně nabízena, využívána a dobře hodnocena. IPC v kontextu rozšiřování a zvyšování poradenských služeb studentům usiluje o trvalý rozvoj a posilování služby tutoringu na UK. ****************************************************************************************** * E-learningový kurz Projektové řízení ****************************************************************************************** V zimním semestru roku 2012 uspořádalo Informačně-poradenské centrum (IPC) první, pilotní, learningového kurzu Projektové řízení. E-learningový kurz s možností kontaktu s tutorem v 40 hodin je svou formou určen i studentům se speciálními potřebami a to i s handicapem v o nebo sluchové. Frekventanti pilotního běhu kurzu kromě možnosti absolvovat kurz čistě form kladně hodnotili bezproblémovou komunikaci s lektorem. Další běh kurzu bude zahájen v průběhu programu Absolvent v dubnu 2013. Zájemci o e-learni mohou v rámci programu Absolvent zúčastnit i prezenčního semináře věnovaného tématu projek ****************************************************************************************** * Rozvoj kompetencí a informační podpora doktorandů na UK ****************************************************************************************** Projekt pro rok 2013 je zaměřen na podporu doktorandů a post doktorandů na Univerzitě Karl rozvoj informačních služeb, dále nabídku vzdělávání, kde kurzy, semináře a workshopy jsou rozvoj vybraných kompetencí využitelných jak mezioborově při studiu i vědecké práci, tak v profesi. Zaměřuje se také na podporu mobilit a rozvoj poradenských služeb. Na Univerzitě K době studuje přes 8 tisíc doktorandů, ve 144 programech PhD. studia, v prezenční i kombino Webová stránka projektu Rozvoj kompetencí a informační podpora doktorandů na UK [ URL "htt rozvojkompetenci"]