Analýzy

Univerzita Karlova si zpracovává příležitostné (například srovnání strategických dokumentů Univerzity a jejích součástí, čerpání prostředků ze Strukturálních fondů ze strany českých vysokých škol, zaměstnatelnost absolventek a absolventů) i opakující se (například studentské hodnocení, hodnocení doktorského studia) analýzy, které se týkají různých oblastí její činnosti a slouží jako podklad pro rozhodování o jejím dalším rozvoji. Tato sekce obsahuje výstupy z vybraných analýz.

Koncepce ediční politiky Univerzity Karlovy

Jedním z úkolů Dlouhodobého záměru Univerzity Karlovy na léta 2011-2015 je „připravit a realizovat novou nakladatelskou politiku UK, včetně elektronických publikací“. Vedení UK si je vědomo změněných podmínek šíření poznatků v současné společnosti. Mění se celospolečenský rámec určující význam publikační činnosti akademických pracovníků, proměňuje se preference publikačních žánrů, výrazně se změnila úloha jednotlivých nosičů, zejména s rozšířením a využíváním internetu. Předložená Koncepce ediční politiky Univerzity Karlovy byla připravena ve spolupráci s akademickými pracovníky fakult UK a zejména s ediční komisí AS UK a připomínkována představiteli vedení fakult. Po vypořádání připomínek byla projednána a schválena AS UK dne 24. května 2013.

Koncepce ediční politiky Univerzity Karlovy

Příloha: nakladatelská činnost Univerzity Karlovy a jejích součástí 2004-2011, základní přehled

Zaměstnatelnost a uplatnění absolventů Univerzity Karlovy

Studii Zaměstnatelnost a uplatnění absolventů Univerzity Karlovy zpracovalo v roce 2012 pro vedení Univerzity Karlovy Středisko vzdělávací politiky PedF UK. Studie se zaměřila zejména na to, jací studenti na Univerzitě Karlově studují, jaký je jejich původ, jak se liší na jednotlivých fakultách, jaké je srovnání s dalšími vysokými školami v České republice z hlediska sociálního statusu jejich rodiny (vzdělání a povolání rodičů) a z hlediska místa bydliště (region) nebo zda se tento status absolvováním Univerzity Karlovy mění. Jestliže ano, jak a ve kterých oborech.

Dále požádala Univerzita Karlova o zpracování toho, jak studenti Univerzity Karlovy a jednotlivých fakult (i ve srovnání s jinými vysokými školami) procházejí studiem, jak studium charakterizují a hodnotí, jak jsou v něm úspěšní, z jakých vysokých škol přicházejí do navazujícího studia a na které vysoké školy případně odcházejí. Jednou z otázek také bylo, jak se projevila masifikace vysokoškolského vzdělávání na Univerzitě Karlově.

V otázkách zaměstnatelnosti univerzitu zajímalo, jaká zaměstnání její absolventi nacházejí a v jakých povoláních, jak (ne)jsou ovlivněna tradiční vysokoškolská povolání (lékaři, právníci, učitelé, vědci), zda máme dostatek nebo nedostatek vysokoškoláků v oborech, ve kterých vzdělává Univerzita Karlova své absolventy. Jak její absolventi hodnotí své kompetence, jak je využívají, v čem vidí jejich přednosti a nedostatky.

Cílem studie bylo také zjistit vedle širokého spektra dat, která jsou ve významné většině interpretovatelná pouze se znalostí kontextu na jednotlivých fakultách a v jednotlivých oborech, jak si stojí studenti a absolventi Univerzity Karlovy v národním a případně evropském srovnání. Studie je určena pro vnitřní potřebu univerzity, především fakultám, aby mohly data v ní uvedená maximálně využít při své další práci, dále také vedení univerzity a pracovníkům Rektorátu.

Dne 16. května 2013 se v Zelené posluchárně uskutečnil seminář, na kterém byly výsledky studie diskutovány se zástupci jednotlivých fakult. Druhá část semináře byla zaměřena na reflexi aktuální práce Univerzity Karlovy i fakult s absolventy, na formy spolupráce a možnosti, které Univerzita Karlova a fakulty nabízejí, a co od absolventů očekávají. Prezentace se opírala o zkušenosti IPC UK a následná diskuse nabídla možnost výměny zkušeností a příklady dobré praxe z MFF UK a PF UK.

Zaměstnatelnost a uplatnění absolventů Univerzity Karlovy: shrnutí

Prezentace ze semináře: Jan Koucký, SVP UK

Prezentace ze semináře: Hana Urychová, IPC UK

Prezentace ze semináře: Karolina Houžvičková Šolcová, MFF UK

Stručné shrnutí práce s absolventy na PF UK, Věra Štangová, PF UK

Vysoké školy a čerpání prostředků ze strukturálních fondů

Zpráva z roku 2012 podává základní přehled o prostředcích, které vysoké školy získaly ze strukturálních fondů Evropské unie v programovacích obdobích 2004-2006 a 2007-2013. Vedle vysokoškolského sektoru jako celku se soustředí na rozdíl mezi „pražskými“ (tj. se sídlem v Praze) a „ostatními“ (tj. se sídlem mimo hlavní město) vysokými školami, jenž je výsledkem nastavení pravidel pro čerpání těchto prostředků.

Vysoké školy a čerpání prostředků ze strukturálních fondů: zpráva

Vyhodnocení dlouhodobých záměrů Univerzity Karlovy a jejích fakult na léta 2011-2015

Analýza z roku 2011 v základních liniích zkoumá, zda, kde a nakolik aktuální strategické dokumenty všech sedmnácti fakult Univerzity Karlovy zapadají či nezapadají do rámce, který byl vytyčen Dlouhodobým záměrem Univerzity Karlovy na období let 2011–2015. Vedle samotné zprávy k jejím výstupům náleží soubor, který obsahuje všechny platné dlouhodobé záměry fakult a dalších součástí v plném znění, a tabulka oblastí a témat, v níž jsou jednotlivé fakultní záměry postaveny vedle sebe.

Dlouhodobé záměry 2011-2015: úplné znění

Dlouhodobé záměry 2011-2015: zpráva

Dlouhodobé záměry 2011-2015: tabulka témat